Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Mayo, 2023
Páginas: 122
Artículos: 13
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2023-05-29
Número completo
Ensayos
Gamificación como Metodología Innovadora para Estudiantes de Educación Superior
5-11
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.332
Estadísticas: Resumen 5115 | PDF 1964 | HTML 144 | XML 2307 | EPUB 100 |
Sistema de Garantía de Calidad en Escuelas de Aeronáutica Civil
12-18
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.363
Estadísticas: Resumen 616 | PDF 340 | HTML 20 | XML 150 | EPUB 91 |
Las Competencias Investigativas desde la Práctica Pedagógica Docente en la Educación Básica Secundaria
19-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.364
Estadísticas: Resumen 2586 | PDF 955 | HTML 45 | XML 175 | EPUB 88 |
Incoherencias entre el Saber y la Práctica Ambiental: Una Reflexión desde la Epistemología Ambiental
29-36
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.366
Estadísticas: Resumen 707 | PDF 282 | HTML 23 | XML 32 | EPUB 97 |
De la Homogeneidad a la Diversidad en la Escuela
37-42
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.368
Estadísticas: Resumen 1143 | PDF 516 | HTML 84 | XML 3903 | EPUB 90 |
Diseño Tecnopedagógico en la Programación Didáctica
43-48
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.313
Estadísticas: Resumen 1976 | PDF 546 | HTML 75 | XML 414 | EPUB 94 |
Artículos
La Inteligencia Artificial y el Contexto de la Docencia en México
49-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.336
Estadísticas: Resumen 3346 | PDF 1437 | HTML 126 | XML 339 | EPUB 101 |
Desempeño Docente y sus Contradicciones en Instituciones de Educación Media en el Ecuador
57-66
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.346
Estadísticas: Resumen 1577 | PDF 548 | HTML 52 | XML 145 | EPUB 86 |
El Impacto de los Simuladores en el Aprendizaje de los Sistemas Digitales
67-76
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.350
Estadísticas: Resumen 1999 | PDF 1950 | HTML 46 | XML 253 | EPUB 91 |
Estrategias Instruccionales para Desarrollar del Pensamiento Lógico Matemático
77-82
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.355
Estadísticas: Resumen 1025 | PDF 383 | HTML 51 | XML 24 | EPUB 96 |
Multiculturalismo Derechos Humanos y Políticas Públicas
83-94
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.360
Estadísticas: Resumen 979 | PDF 344 | HTML 37 | XML 415 | EPUB 82 |
Estrategia Didáctica Enfocada en el B-Learning y el Pensamiento Computacional para Fortalecer el Aprendizaje Matemático
95-108
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.361
Estadísticas: Resumen 1085 | PDF 487 | HTML 47 | XML 30 | EPUB 95 |
Enseñanza Presencial vs Virtual en el Ámbito Universitario
109-118
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.362
Estadísticas: Resumen 1403 | PDF 785 | HTML 55 | XML 1467 | EPUB 101 |