Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 2848 | PDF (Español (España)) 1250 | HTML (Español (España)) 41 | XML (Español (España)) 132 | EPUB (Español (España)) 104 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 855 | PDF (Español (España)) 449 | HTML (Español (España)) 30 | XML (Español (España)) 273 | EPUB (Español (España)) 101 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 2976 | PDF (Español (España)) 1087 | HTML (Español (España)) 39 | XML (Español (España)) 222 | EPUB (Español (España)) 93 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 2262 | PDF (Español (España)) 978 | HTML (Español (España)) 54 | XML (Español (España)) 192 | EPUB (Español (España)) 94 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 8846 | PDF (Español (España)) 3942 | HTML (Español (España)) 272 | XML (Español (España)) 616 | EPUB (Español (España)) 107 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 1079 | PDF (Español (España)) 370 | HTML (Español (España)) 24 | XML (Español (España)) 42 | EPUB (Español (España)) 92 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 902 | PDF (Español (España)) 274 | HTML (Español (España)) 25 | XML (Español (España)) 31 | EPUB (Español (España)) 90 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 2070 | PDF (Español (España)) 730 | HTML (Español (España)) 48 | XML (Español (España)) 954 | EPUB (Español (España)) 97 |