Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 2530 | PDF (Español (España)) 1208 | HTML (Español (España)) 39 | XML (Español (España)) 131 | EPUB (Español (España)) 92 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 747 | PDF (Español (España)) 423 | HTML (Español (España)) 26 | XML (Español (España)) 272 | EPUB (Español (España)) 86 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 2337 | PDF (Español (España)) 1013 | HTML (Español (España)) 31 | XML (Español (España)) 219 | EPUB (Español (España)) 77 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 2097 | PDF (Español (España)) 936 | HTML (Español (España)) 49 | XML (Español (España)) 188 | EPUB (Español (España)) 83 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 8035 | PDF (Español (España)) 3715 | HTML (Español (España)) 255 | XML (Español (España)) 608 | EPUB (Español (España)) 92 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 863 | PDF (Español (España)) 350 | HTML (Español (España)) 23 | XML (Español (España)) 42 | EPUB (Español (España)) 78 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 696 | PDF (Español (España)) 248 | HTML (Español (España)) 19 | XML (Español (España)) 31 | EPUB (Español (España)) 70 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 1883 | PDF (Español (España)) 677 | HTML (Español (España)) 43 | XML (Español (España)) 903 | EPUB (Español (España)) 78 |