Vol. 10 No. 1 (2021)
Title: Essays
ISSN: 2665-0266
D. L .: LA2017000128
ISBN: 978-980-12-9601-0
Format: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Date: March 2021
Pages:48
Items: 4
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2021-03-28
Full Issue
Essays
Socio-educational Inequalities in the Colombian Context: Prospects for Pedagogical Transformation in Times of Crisis
5-11
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.186
Estadísticas: Abstract 3145 | PDF (Español (España)) 2285 | HTML (Español (España)) 104 | XML (Español (España)) 20 | EPUB (Español (España)) 145 |
Personal Learning Environments in Higher Education: An alternative to build innovation spaces
12-24
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.174
Estadísticas: Abstract 4985 | PDF (Español (España)) 2479 | HTML (Español (España)) 274 | XML (Español (España)) 10 | EPUB (Español (España)) 174 |
Neurological Implications and Effects on Language Development
25-31
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.178
Estadísticas: Abstract 14105 | PDF (Español (España)) 8867 | HTML (Español (España)) 415 | XML (Español (España)) 25 | EPUB (Español (España)) 180 |
Management and Faculty: Key Factors for Leadership and Innovation in Times of Pandemic
32-43
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.175
Estadísticas: Abstract 3886 | PDF (Español (España)) 1981 | HTML (Español (España)) 130 | XML (Español (España)) 28 | EPUB (Español (España)) 162 |